坏习惯 1. 没有学习计划。
孩子的无意识学习一直是困扰很多家长的大问题。
如果家长不督促，孩子就不会主动学习。如果家长不提前安排，孩子将不知道该学什么。
我们经常抱怨孩子学习无意识，但实际上，父母可能太有意识，把一切都安排在孩子身上，扼杀了孩子的意识和积极性的萌芽。所以孩子们没有养成按计划学习的好习惯。
不能指望儿童来形成意识。家长要培养孩子的自觉性，首先要教会孩子学习计划。
1. 设定学习目标
请老师指定一个明确的目标，家长可以根据孩子的情况做一些补充。
2.定期定量学习
长期坚持比间歇性努力要好。一旦确定了目标，就让孩子努力工作。家长一定要做好监督约束，下大力气，直到孩子有意识为止。
3. 时刻调整计划
无论孩子是否进步，学习目标都必须不断调整，以适应孩子的发展水平。
如果发现学习量过大，应适当减少，如果孩子有余力学习，则应适当增加。
坏习惯二，学习不集中
下一个常见的问题是，孩子们不会专心学习，像白人学习一样什么都学。上课不认真听，回家也不做作业。也就是说，一边玩一边做作业，作业写得不好。专注力的形成要在日常生活中培养，家长要以身作则，善于引导，为孩子创造良好的学习环境。
1.降低制造噪音
父母和孩子在一起时，动辄吵闹，也会破坏孩子的注意力。如果孩子能够在相对安静、不受干扰的环境中学习，他的心智就会保持一致，按照自己的方法继续学习，进入专注的状态。
2.减少责骂
有的家长直接批评孩子“注意力不集中”，但如果经常被批评，他们会认为自己真的很容易分心。一定要详细分析问题，不要只是给孩子贴上负面的标签。
3. 不要一心多用
孩子专注于做一件事大约需要10-20分钟。在此期间不要安排其他活动。妈妈要以身作则，专心工作，不容易分心，孩子要慢慢学习大人的专注力。
坏习惯三，学习不反思
从事教育行业多年的老师有一个共同的经验点，那些成绩不好的学生就是懒得动脑筋。有些知识点不管强调多少次都记不住。每次你问他们，为什么别人记得，你不记得，你是懒惰还是愚蠢？他们只是回答，因为他们很愚蠢。他拒绝动脑，拒绝反思，所以他一直站在原地不动。但是学习是需要考虑的事情。它需要更频繁地反思，总结经验，寻找出路。
1.鼓励孩子多问
通常，不要敷衍地问你的孩子。只有满足了他们的好奇心，孩子们才能保持学习新知识的热情。
2. 提醒孩子改正错误
小学知识是非常基础的。孩子第一次犯错的时候可能没有掌握，但第二次肯定是孩子的疏忽。
“知道错误并改正，好的就会很棒。”我们不仅要培养孩子识别和纠正错误的性格，还要让孩子把这种性格融入到学习中。
